Full Text

Введение Геотехническое строительство - это область строительной деятельности, в которой рассматривается взаимодействие строительных (инженерных) конструкций зданий и сооружений с грунтами. Геотехническое строительство включает в себя вопросы инженерных изысканий, проектирования, технологий производства работ и мониторинга технического состояния зданий и сооружений (в ходе их строительства и эксплуатации) [7, 10, 12]. Объектами геотехнического строительства являются подземные части зданий, сооружений, объекты инженерной защиты (включая устройство глубоких котлованов), грунтовые сооружения и др. Специалисты, работающие на объектах геотехнического строительства, обычно называются геотехниками. Основная часть В последние десятилетия наблюдается появление новых строительных машин и механизмов, обеспечивающих совершенствование технологий производства работ в фундаментостроении и других областях геотехнического строительства. Развитие компьютерной техники и специализированного программного обеспечения позволяет в массовом порядке реализовывать проектные решения, которые ранее относились к исключительно сложным [8, 9, 11]. Таким образом, в настоящее время происходит интенсивное развитие геотехнического строительства, что в первую очередь вызвано развитием городов и других густонаселенных мест (рисунок). Рис. Устройство глубокого котлована в глинистых грунтах на объекте геотехнического строительства (по данным компании ООО «ИнжПроектСтрой») Fig. Excavation of a deep pit in clay soils at a geotechnical construction site (according to the company LLC «InzhPtroektStroy») Для обеспечения возрастающей потребности в квалифицированных кадрах требуется системный подход к их подготовке. На сегодняшний день практически отсутствуют специализированные образовательные программы подготовки специалистов-геотехников [1]. В большинстве случаев кадры для геотехнического строительства формируются из среды людей, которые уже работают в промышленном, гражданском, гидротехническом и дорожном строительстве, а также из выпускников вузов общестроительных специальностей (закончивших в настоящее время) [13, 14, 15]. Образовательные программы в строительстве по направлению подготовки бакалавров (08.03.01 Строительство), регулируемые соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования [3], как правило, содержат минимально необходимый комплекс дисциплин для формирования специалистов-геотехников. К таким дисциплинам относятся «Инженерная геология», «Механика грунтов», «Основания и фундаменты» и др. Однако в рамках рассматриваемого комплекса удается реализовать только базовую часть необходимых знаний, навыков и умений (часто в сжатом виде). Текущий уровень знаний, требуемый строительной практикой, подразумевает владение основами таких дисциплин, как «Теория упругости», «Теория пластичности», «Теория ползучести» и других, а также владение методами вычислительной математики (метод конечных элементов, метод конечных разностей и др.) и специализированными программными продуктами. Все вышеперечисленное не может быть реализовано в полной мере в рамках существующего подхода подготовки бакалавров из-за недостатка выделяемого учебного времени. Подготовка специалистов-геотехников может быть решена на базе дополнительного профессионального образования путем реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров. Согласно Приказу Минобрнауки РФ [2] срок освоения программ устанавливается образовательным учреждением и должен быть не менее 16 и 250 часов соответственно для программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. Решением ученого совета образовательного учреждения срок освоения образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки может быть увеличен при соответствующем обосновании. При успешном освоении программы и прохождении итоговой аттестации слушателям выдается удостоверение (свидетельство) о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документы выдаются от лица образовательной организации, прошедшей аккредитацию в установленном порядке. Эти документы позволяют заниматься определенными видами профессиональной деятельности и (или) выполнять конкретные трудовые функции с учетом полученной квалификации [4, 5]. Переподготовка специалистов-геотехников в России может выполняться с присвоением и без присвоения дополнительной квалификации. Если переподготовка выполняется без присвоения квалификации, то срок обучения должен быть не менее 250 часов. В дипломе о переподготовке при этом указывается направление деятельности специалиста, прошедшего обучение. Образовательные программы переподготовки (без присвоения квалификации) могут иметь следующие названия: «Геотехническое строительство», «Обследование и проектирование особо опасных, технически сложных объектов геотехнического строительства», «Разработка специальных разделов проектной документации на объектах геотехнического строительства» и др. Если переподготовка специалистов-геотехников выполняется с дополнительным присвоением квалификации, то срок обучения должен быть увеличен, как правило, до 650-1000 часов. При этом количество часов на переподготовку должно устанавливаться образовательной организацией. Образовательные программы переподготовки (с присвоением квалификации) могут иметь следующие названия: «Городское геотехническое строительство», «Промышленное геотехническое строительство», «Уникальные объекты геотехнического строительства», «Проектирование объектов геотехнического строительства» и др. В дипломе о переподготовке указывается дополнительная квалификация, которая присваивается обучающемуся. Название дополнительной квалификации должно соответствовать названию образовательной программы переподготовки. Образовательная программа с присвоением или без присвоения квалификации утверждается на ученом совете образовательного учреждения. В 2017 г. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ [6] утвержден профессиональный стандарт 16.131 «Специалист в области проектирования оснований, фундаментов, земляных и противооползневых сооружений, подземной части объектов капитального строительства». В его разработке принимали участие: АО «НИЦ «Строительство» (г. Москва), НП «Национальное объединение экспертов градостроительной деятельности» (г. Москва), Российское общество по механике грунтов, геотехнике и фундаментостроению (РОМГГиФ), а также ряд ведущих профильных вузов (ФГАОУ ВО «Северный арктический федеральный университет имени М.В. Ломоносова», ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет», ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет»). Согласно общим сведениям, приведенным в профессиональном стандарте 16.131, область его применения распространяется на инженерные изыскания, проектирование в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения. Это один из первых нормативных документов РФ, где указывается направление геотехники как одно из основных при проектировании и строительстве объектов. Считаем, что рассматриваемый стандарт должен учитываться при составлении образовательных программ переподготовки кадров строительной отрасли. Заключение Для подготовки специалистов геотехнического строительства в России практически отсутствуют специализированные образовательные программы. Однако в настоящее время имеется профессиональный стандарт 16.131 «Специалист в области проектирования оснований, фундаментов, земляных и противооползневых сооружений, подземной части объектов капитального строительства» (2017 г.), который создает условия для подготовки специалистов-геотехников. Их подготовка может выполняться на базе дополнительного профессионального образования путем повышения квалификации или переподготовки специалистов. Такой подход позволит в целом разработать специализированные образовательные программы и обеспечить потребность в специалистах геотехнического строительства.

About the authors

A. I Polishchuk

Kuban State Agrarian University

V. A Demchenko

Kuban State Agrarian University

References

Statistics

Views

Abstract - 856

PDF (Russian) - 190

Refbacks

• There are currently no refbacks.